PROYECTO LEO LEO

LEO, LEO...¡TÚ QUÉ LEES?

Es un proyecto de animación a la lectura, que será impartido por las profesoras Dª.Mariola Ojeda y Dª Ruth Jiménez.

Tiene como objetivo fomentar el desarrollo de la lectura, en especial la lectura personal recreativa. Se propone que:

* El niño no lector o poco lector descubra el libro.

* Ayudarle a pasar de la lectura pasiva a lectura activa.

*Fomentar y desarrollar el placer de la lectura.

*Enriquecer su vocabulario.

*Mejorar su comprensión oral y escrita.

*Desarrollar su imaginación y creatividad...

ACTIVIDADES POR ETAPAS:

Educación Infantil:

*Cuentacuentos (guiñoles, marionetas, titeres, audiocuentos, videocuentos...)

*Psicomotricidad (lectura de cuentos, desarrollo motriz del mismo y dramatizaciones...)

*Plástica (Lectura de cuentos y dibujos de los personajes, lectura de cuentos y realización de los personajes en diferentes materiales: plastilina, barro, papel... Dibujo de cuentos, talleres de disfraces).

Educación Primaria:

*El libro viajero (un libro viaja a casa de un niño)

*Recita cuentos (el profesor contará haciendo hncapié en la trama de distintos cuentos clásicos)

*Cuentos locos (con cuentos escuchados durante el mes u otros conocidos, cambiarán palabras para crear cuentos locos)

*Teatro (puesta en escena de un cuento, trabajado con ayudad del taller de teatro del centro)

*Puzzle cuentacuentos (ilustrar distintos pasajes de cuentos y luego intentar reconstruirlos gráficamente)

*Sonorización de cuentos (creación de efectos sonoros vocales, recitación de trabalenguas)

*El personaje perdido (los niños deberán contar un cuento al que se ha ñadido un personaje de otro cuento)

*Termita tu (el profesor empieza una historia y el alumno debe inventar el final)

*Adivina adivinanza (el profesor dará pistas para adivinar el titulo de algún cuento leido durante el mes)

*Crucigramas (taller realización y resolución de crucigramas)

*Ensalada de cuentos (se mezclan en una misma historia, varios personajes de cuentos clásicos y se crea uno nuevo)

*Cuento al revés

*La caja misteriosa (se introduce un cuento en una caja, y se trata de adivinar que libro es a través de preguntas a las que se puede contestar si o no)

*Creación (invención de una historia por parte de la clase, decidir personajes, situaciones y diálogos, para despues crear un comic)

*¿Quién es? (se presentan imagenes de cuentos narrados en clase, y los alumnos deben adivinar de quien se trata, en que cuento aprece y que hace en él)

*La palbra extraña (inventar una historia a partir de palabras dadas, una de ellas no tiene nada que ver con las demás)

Educación Secundaria:

se trabajara de la mimsa forma que en primaria, pero con libros adaptados a su edad.

Es un proyecto, interesante, divertido, creativo, en el cual los alumnos descubrirán la magia de los libros, disfrutarán leyendo, enriquecerán su vocabulario, y esto les facilitirá mucho a la hora de estudiar.

Les animamos a inscribir a los alumnos en este proyecto tan enriquecedor, dará comienzo en cuanto se formen los grupos.

Se formarán grupos de 10 niños, y se impartirá una hora (sesión) por semana, el costo será de 3 euros (socios) por sesión y 6 euros (no socios).